Software Educativo: su potencialidad e impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, ¿Aliado o adversario del profesor?

1. Software educativo, programas educativos y programas didácticos. Este término es utilizado para utilizan para designar a los programas para computadoras que se han creado específicamente como medio didáctico, es decir, que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje, son utilizados en centros educativos con funciones didácticas o instrumentales, algunos de ellos son: procesadores de textos, hojas de cálculo, gestores de bases de datos y editores gráficos.
2. Perfil didáctico y técnico del software educativo. Los programas educativos, tienen la capacidad de presentar la información de diversas maneras dependiendo de la materia que se desee explicar.
3. Diversidad de software educativo para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. El software educativo presenta distintas características, algunos se presentan como un laboratorio o una biblioteca, otros cumplen una función instrumental estilo máquina de escribir o calculadora, otros se presentan como juego y otros como libro. Estos son algunos de los programas que pueden ser utilizados por alumnos y profesores.

Programas tutoriales. Se basan en la educación directiva, dirigen el trabajo, proponen un cuerpo de conocimientos, plantean actividades para entrenar a los alumnos en determinadas capacidades mediante reforzamiento de conocimientos y/o habilidades.
Bases de datos. Brindan datos organizados y se organizan según distintos criterios, facilitan su exploración y consulta selectiva.
Simuladores. A través de gráficos o animaciones interactivas, presentan un modelo dinámico.
Constructores. Son programas con un entorno programable
Programas herramienta. Brindan un entorno instrumental que facilita la
realización de ciertas tareas de tratamiento de la información: escribir, organizar, calcular, dibujar, transmitir, captar datos, etc.

    4. Funciones específicas del Software Educativo y su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
No podemos generalizar cuando decimos que la tecnología actual es buena o mala, pero si podemos decir que la tecnología aplicada para el aprendizaje depende del uso que le dé el profesor para impartir su clase. Las funciones que pueden realizar los programas educativos y el impacto que provocan en los procesos de enseñanza y aprendizaje es muy diverso, algunas de estas funciones son:

• Informativa
• Instructiva
• Motivadora
• Evaluadora
• Investigadora
• Expresiva
• Metalingüística
• Lúdica
• Innovadora